0,85 Mb. страница2/6Г.А. ЯгодинДата конвертации02.10.2011Размер0,85 Mb.Тип Смотрите также: 2 ^ РАЗДЕЛ I. ОСОБЕННОСТИ ЦИВИЛИЗАЦИИ XXI ВЕКА Нет ничего более трагичного в жизни, чем абсолютная невозможность изменить то, что вы уже сделали. Дж. Голсуорси, английский писатель(1867 1933) ^ W1. Экологические кризисы в истории цивилизации Это вы знаете 1. Ответьте на вопрос: «Что такое экология, какова её структура и роль в современном мире?». Если вы затрудняетесь ответить на вопрос, обратитесь к введению в учебное пособие. 2. Опираясь на знания, полученные ранее на уроках истории, экологии, географии, запишите, как вы понимаете термин «экологический кризис». 3. Обсудите ответ на поставленный вопрос с соседом по парте и дополните свой ответ той информацией, в правильности которой вы уверены. Как работать с параграфом Прочитайте текст параграфа. В процессе чтения отметьте карандашом на полях информацию, которую вы уже знали, то, что показалось новым, а также то, что вы считаете наиболее интересным и о чём хотелось бы узнать больше: V это я знал; + это для меня новое; ! это меня заинтересовало и хотелось бы узнать больше. Хозяйственная деятельность человека, приобретая глобальный характер, начинает оказывать ощутимое влияние на процессы, происходящие в биосфере. Биосфера теряет способность к самовосстановлению. Несбалансированные взаимоотношения общества и природы (нерациональное природопользование) часто приводят к экологическому кризису и даже к экологической катастрофе. Экологический кризис это нарушение естественных природных процессов в биосфере, в результате чего происходят негативные изменения в окружающей среде, представляющие угрозу для здоровья людей и их благополучия. Различают кризисы разных масштабов: локальные (местные), региональные, глобальные. Наиболее опасны кризисы, охватывающие огромные территории земного шара глобальные. Глобальный экологический кризис это экологическое неблагополучие, характеризующееся постоянными отрицательными воздействиями цивилизации на природу в масштабе всей Земли. Основные причины утраты биосферой способности к самовосстановлению: увеличение потребления природных ресурсов, загрязнение окружающей среды, разрушение природных экосистем. Примером глобального экологического кризиса является быстрое изменение климата. Экологическая катастрофа это устойчивое и необратимое изменение окружающей среды (обычно в результате деятельности человека или природных катаклизмов). Нередко экологическая катастрофа возникает на основе прямого или косвенного воздействия человеческой деятельности на природные процессы и ведёт к неблагоприятным социальным и экономическим последствиям: экономическим потрясениям, эпидемиям, массовой гибели населения, ухудшению условий хозяйственной деятельности. Различие между экологическим кризисом и экологической катастрофой состоит в том, что кризис это обратимое явление, в котором система может вернуться в исходное состояние, а катастрофа явление необратимое. Однако провести резкую границу между экологическим кризисом и катастрофой очень сложно. Например, исчезновение динозавров можно считать экологической катастрофой, поскольку безвозвратно исчезла целая группа видов из огромного биоразнообразия планеты. Однако жизнь на Земле продолжилась, появились новые виды, сформировались другие экосистемы. Творческая страница Три пальмы М.Ю.Лермонтов (Восточное сказание) В песчаных степях аравийской земли Три гордые пальмы высоко росли. Родник между ними из почвы бесплодной, Журча, пробивался волною холодной, Хранимой, под сенью зелёных листов, От знойных лучей и летучих песков И стали три пальмы на бога роптать: «На то ль мы родились, чтоб здесь увядать? Без пользы в пустыне росли и цвели мы, Колеблемы вихрем и зноем палимы, Ничей благосклонный не радуя взор? Не прав твой, о небо, святой приговор!» Вот к пальмам подходит шумя караван: В тени их веселый раскинулся стан. Кувшины звуча налилися водою, И гордо кивая махровой главою, Приветствуют пальмы нежданных гостей, И щедро поит их студёный ручей. Но только что сумрак на землю упал, По корням упругим топор застучал, И пали без жизни питомцы столетий! Одежду их сорвали малые дети, Изрублены были тела их потом, И медленно жгли их до утра огнём. Когда же на запад умчался туман, Урочный свой путь совершал караван; И
Учебное пособие для учащихся 10 (11) классов «Экология Москвы и устойчивое развитие» 1 чел. помогло.
РАЗДЕЛ I. ОСОБЕННОСТИ ЦИВИЛИЗАЦИИ XXI ВЕКА - Учебное пособие для учащихся 10 (11) классов «Экология Москвы и устойчивое развитие»
Комментариев нет:
Отправить комментарий